典型文献
外语专业本科新生学术素养社会化民族志个案研究
文献摘要：
本研究采用民族志个案研究方法,探究了5位外语专业本科新生两个学期的学术素养社会化过程和影响因素.研究发现,外语专业本科新生的学术素养社会化具有阶段性特征,在实践阶段经历了艰难起步、探索发现和丰硕收获等子阶段.学术素养社会化受宏观社会文化环境、中观学校与课堂环境、微观个体因素的共同影响,是一个复杂动态变化过程.研究进而尝试构建了学术素养社会化模型.
文献关键词：
外语专业本科新生;学术素养;语言社会化;民族志个案研究
中图分类号：
作者姓名：
苏芳;杨鲁新
作者机构：
西安外国语大学英文学院,陕西 西安 710128;北京外国语大学中国外语教材研究中心、英语学院,北京 100089
文献出处：
引用格式：
[1]苏芳;杨鲁新-.外语专业本科新生学术素养社会化民族志个案研究)[J].外语界,2022(02):8-15
A类：
外语专业本科新生,民族志个案研究
B类：
学术素养,化民,阶段性特征,等子,社会文化环境,课堂环境,微观个体,个体因素,变化过程,语言社会化
AB值：
0.151998
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