典型文献
"元宇宙"视域下基于虚拟现实技术的语言教学研究
文献摘要：
"元宇宙"核心概念之一的虚拟现实技术(VR),作为最新一轮计算机辅助语言教学技术,以其沉浸性、交互性与想象性弥补了传统语言课堂的固有缺点.文章结合定量与定性分析,对比了国外7种、国内9种期刊有关计算机辅助语言教学领域近十年的研究,探讨国内外虚拟现实技术用于语言教学的现状与发展,总结国外基于虚拟现实技术的语言教学对国内的启示与指导意义.研究发现,国内研究主要以在线平台介绍、教学价值探讨、学习机制分析等非实证研究为主,近两年逐渐开展实验教学研究.国外研究在欧盟虚拟现实项目下多数以实证的方式进行,并在近几年增加临场感、自主学习、教学指导、学习有效性等主观体验.国内外实证研究结果显示虚拟现实技术在听、说、读、写、译等方面均能产生一定积极效果,其挑战性主要体现在技术配置、师资队伍与教学效果等方面.
文献关键词：
元宇宙;虚拟现实;语言教学;文献综述
中图分类号：
作者姓名：
王建华;李润美
作者机构：
中国人民大学
文献出处：
引用格式：
[1]王建华;李润美-."元宇宙"视域下基于虚拟现实技术的语言教学研究)[J].外语电化教学,2022(01):40-47
A类：
B类：
元宇宙,虚拟现实技术,语言教学,核心概念,VR,计算机辅助,助语,教学技术,沉浸性,交互性,想象性,传统语言,合定,定量与定性分析,教学领域,现状与发展,国内研究,在线平台,教学价值,价值探讨,学习机制,机制分析,近两年,渐开,实验教学研究,国外研究,目下,临场感,教学指导,学习有效性,有效性等,主观体验,技术配置,文献综述
AB值：
0.368356
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