典型文献
从冬奥志愿者双语能力探析独立学院大学英语课程设计
文献摘要：
2022年北京冬奥会已于2月20日胜利闭幕,国际奥委会主席巴赫先生在闭幕式演讲中高度赞扬了中国奥运志愿者的工作,是他们让世界更加了解中国文化和中国人民.大学生奥运志愿者的双语能力是传播中国文化的基础,他们接待外国运动员团队时充分做到了学以致用,弘扬了中国优秀文化.从开幕式的二十四节气(中英双语)到黄河之水天上来,中国不断地向世界展示自己的文化自信.冬奥志愿者们的双语能力是怎样培养的?他们在大学英语课程学习中如何训练教师设计的专业应用方向?文章探讨如何帮助学生储备有关实际应用中英双语知识的语言教学课程设计,这种课堂教学设计在独立学院培养应用型大学毕业生的就业方向等问题研究上显得尤为重要.
文献关键词：
语言能力;大学英语;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
王春辉
作者机构：
长春人文学院大学外语教研部,吉林 长春 130117
文献出处：
引用格式：
[1]王春辉-.从冬奥志愿者双语能力探析独立学院大学英语课程设计)[J].现代英语,2022(09):77-80
A类：
B类：
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AB值：
0.322455
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