典型文献
加拿大研究生教育的外部质量保障:以安大略省为例
文献摘要:
为保障研究生教育质量,加拿大安大略省采取了政府主管、其他中介机构参与、行业协会主导的外部质量保障机制,可从学院系统、大学系统、政府部门三个层面进行分析.学院系统以满足市场需求为导向,不仅设立了高度独立、功能齐全的外部质量保障机构,还出台了系统全面、切合实际的外部质量保障规定.大学系统以推进学术发展为导向,不仅设立了上传下达、深入基层的外部质量保障机构,还规定了具体明确、严格规范的外部质量保障过程.政府部门以强化服务意识为导向,不仅设立了目标清晰、分工明确的外部质量保障机构,还制订了规范实用、政策引领的外部质量保障策略.安大略的经验告诉我们,坚持研究生教育质量观,改革质量评价机制,开展高度独立与多元化的质量保证和监督,是提升研究生教育质量的有效途径.
文献关键词:
加拿大;研究生教育;外部质量保障;安大略
中图分类号:
作者姓名:
陆小兵;黄蓓蓓;钱小龙
作者机构:
南京大学大学外语部,江苏南京210033;南京大学海外教育学院,江苏南京210093;南通大学未来教育研究所,江苏南通226019
文献出处:
引用格式:
[1]陆小兵;黄蓓蓓;钱小龙-.加拿大研究生教育的外部质量保障:以安大略省为例)[J].外国教育研究,2022(07):75-86
A类:
B类:
加拿大,大研,外部质量保障,安大略省,保障研究,研究生教育质量,大安,中介机构,行业协会,质量保障机制,院系,功能齐全,切合实际,学术发展,上传下达,深入基层,服务意识,标清,政策引领,保障策略,告诉,教育质量观,质量评价机制,质量保证,提升研究
AB值:
0.278017
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。