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省域研究生教育质量监控:价值意蕴、内涵及实践路径
文献摘要：
加强研究生教育质量监控是提高省域研究生教育质量,加快推进研究生高质量发展的重要途径.省域研究生教育质量监控是省级政府管理职能转变的诉求,是省域研究生教育管理的需求,更是省级研究生教育科学决策的要求.质量监控具有对省域研究生教育形势研判、问题诊断、动态预警与调控功能.省域研究生教育质量监控由于起步较晚,存在外部监控占主导,要素功能离散、协同机制不完善等问题.可以通过完善质量监控标准、优化质量监控过程、提升内部质量保障能力、加强质量保障协同等路径提升省域研究生教育质量监控运行效能.
文献关键词：
研究生教育;质量监控;省域;价值意蕴;运行效能
中图分类号：
作者姓名：
宋芳;李明;杨玉
作者机构：
辽宁教育学院,辽宁 沈阳 110031
文献出处：
引用格式：
[1]宋芳;李明;杨玉-.省域研究生教育质量监控:价值意蕴、内涵及实践路径)[J].现代教育管理,2022(04):112-118
A类：
B类：
省域,研究生教育质量,教育质量监控,价值意蕴,推进研究,省级政府,政府管理,管理职能,职能转变,研究生教育管理,教育科学,科学决策,形势研判,问题诊断,动态预警,调控功能,外部监控,协同机制,优化质量,内部质量保障,保障能力,路径提升,运行效能
AB值：
0.295277
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