典型文献
竞赛模式下高职院校图书馆信息素养教育探析
文献摘要：
信息素养对学生未来职业发展和终身学习能力的获得具有深远影响.竞赛作为人才培养的有效途径,被广泛应用到信息素养教育活动中.通过了解高职院校信息素养教育的现状以及相关赛事的演变,结合实践成果,探明竞赛模式下高职院校开展信息素养教育能够达到扩大影响力、教学相长以及促进改革的效果.故在赛事设置时应充分考虑其对信息素养教育的引导作用,以发挥更大的价值.
文献关键词：
以赛促学;高职院校;图书馆;信息素养
中图分类号：
作者姓名：
李辉
作者机构：
南京交通职业技术学院图书馆,江苏 南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]李辉-.竞赛模式下高职院校图书馆信息素养教育探析)[J].图书馆界,2022(05):34-36,42
A类：
B类：
高职院校图书馆,信息素养教育,职业发展,终身学习能力,教育活动,赛事,结合实践,实践成果,教学相长,促进改革,引导作用,以赛促学
AB值：
0.20397
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