典型文献
广州市公共图书馆信息素养教育调查
文献摘要：
文章从政策和法律、图书馆制度、信息素养教育活动3个方面对广州市区两级12个公共图书馆的信息素养教育状况进行调研.研究发现:信息素养教育已成为广州市公共图书馆政策与法律规定的内容,过半图书馆将信息素养教育纳入制度规范,但信息素养教育活动偏少;社会力量成为信息素养教育的补充力量;教育对象主要为青少年和老年人.文章建议:图书馆应提供信息素养教育服务,提升基层图书馆信息素养教育服务能力和馆员信息素养专业水平,信息素养教育要与图书馆资源利用推介相结合,推动信息素养教育平台化、在线化、全民化发展.
文献关键词：
信息素养;信息素养教育;图书馆素养;公共图书馆;广州
中图分类号：
作者姓名：
江海潮
作者机构：
广州图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]江海潮-.广州市公共图书馆信息素养教育调查)[J].图书馆论坛,2022(10):121-130
A类：
图书馆素养
B类：
公共图书馆,信息素养教育,图书馆制度,教育活动,广州市区,两级,教育状况,政策与法律,法律规定,过半,制度规范,偏少,社会力量,教育对象,基层图书馆,教育服务能力,馆员,图书馆资源,推介,教育平台,平台化,在线化
AB值：
0.202472
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