典型文献
思想政治理论课精准教学的核心要义与实践要求
文献摘要：
面对日新月异的信息技术在思想政治理论课教学中的应用需求、教学活动中思政课日益增长的精准需求、青年学生高质量教学期待等问题,应将精准理念运用于思政课教学活动,充分发挥信息技术在思政课教学中的重要优势.面对新要求、新挑战,思政课教学要坚持教师的主导性和学生的主体性相统一、以精准为理念、以测助学,通过构建集精准挖掘、精准决策、精准教学反馈于一体的动态高效的精准教学模式,提升思政课教学的精准化程度,提高教学的针对性和有效性.
文献关键词：
思想政治理论课;精准思维;精准教学
中图分类号：
作者姓名：
李慧
作者机构：
东南大学马克思主义学院,江苏 南京211189
文献出处：
引用格式：
[1]李慧-.思想政治理论课精准教学的核心要义与实践要求)[J].思想理论教育,2022(05):78-81
A类：
B类：
核心要义,实践要求,日新月异,思想政治理论课教学,应用需求,青年学生,高质量教学,精准理念,于思,思政课教学,主导性,学生的主体性,精准决策,教学反馈,精准教学模式,精准思维
AB值：
0.269659
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