典型文献
确认与应用:教学过程最优化理论对思政课教学的启示
文献摘要：
巴班斯基的教学过程最优化理论对思政课教学具有积极的借鉴意义."最优化"之于思政课教学是一种思维理念,强调思政课教学的效率观念、时间观念和教学方案选择的最优思维;是一种教学追求,追求思政课教学质量的至臻至善,追求社会主义人才政治素养的高效培养,追求教师思想引导和理论教育能力的不断增强.
文献关键词：
教学过程;最优化理论;思想政治理论课;教学
中图分类号：
作者姓名：
高静毅
作者机构：
首都师范大学 马克思主义学院,北京 100089
文献出处：
引用格式：
[1]高静毅-.确认与应用:教学过程最优化理论对思政课教学的启示)[J].高校辅导员,2022(03):36-40
A类：
B类：
教学过程最优化理论,思政课教学,教学具,之于,于思,时间观念,教学方案,方案选择,教学追求,至善,政治素养,求教,思想引导,理论教育,教育能力,思想政治理论课
AB值：
0.265362
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