典型文献
第三个历史决议融入高校思想政治理论课教学探究
文献摘要：
党的第三个历史决议是高校思政课教学的新教材,将其融入高校思政课教学是提升高校思政课教师素养的新举措,是评价高校思政课育人成效的新标准.应将党的第三个历史决议的制定背景融入高校思政课教学过程,以其内在逻辑贯穿高校思政课教学体系,以其育人价值引导高校思政课教学设计.在融入过程中,要注重研教结合、丰富教学方式、改革教学方法并纳入教学评价.
文献关键词：
历史决议;高校思政课;教学
中图分类号：
作者姓名：
户振亚
作者机构：
贵州师范大学 贵州 贵阳 550001
文献出处：
引用格式：
[1]户振亚-.第三个历史决议融入高校思想政治理论课教学探究)[J].现代交际,2022(06):105-112
A类：
B类：
高校思想政治理论课教学,教学探究,党的第三个历史决议,高校思政课教学,新教材,高校思政课教师,教师素养,新举措,价高,育人成效,新标准,制定背景,育人价值,价值引导,导高,研教,改革教学,入教
AB值：
0.199175
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