典型文献
义务教育课程修订的改革特点与实践建议
文献摘要：
义务教育课程修订既吸收了新世纪以来的课改经验,同时在落实立德树人根本任务、确立课程核心素养基本理念、破解"减负增效"关键问题和增加学业质量标准等方面体现出一些新的改革特点.学校在实施新课程时,可以优先考虑通过研制学校课程规划方案、探索素养导向教学新常态等重点举措,寻找深化课程改革的突破口和生长点.
文献关键词：
义务教育课程;修订;改革
中图分类号：
作者姓名：
吴刚平
作者机构：
华东师范大学课程与教学研究所 200062
文献出处：
引用格式：
[1]吴刚平-.义务教育课程修订的改革特点与实践建议)[J].上海教育科研,2022(04):5-9
A类：
学校课程规划方案
B类：
义务教育课程修订,实践建议,新世纪以来,课改,课程核心素养,基本理念,减负增效,学业质量标准,新课程,先考,素养导向教学,教学新常态,重点举措,生长点
AB值：
0.284731
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