典型文献
传承践行融合——上海市学校体育十年改革与发展
文献摘要：
上海市中小学体育教研工作以立德树人为根本任务,坚持以学习为基础,研究为根本、指导为支架、服务为内核,基于教学教研传承、立足实践接力践行、聚焦素养多元融合,规范有序、持之以恒地推进"传承与创新相统一、理论与实践相结合、教学与技术相融合"的学校体育工作.近十年来,在课程教材建设、课堂教学实践和教研转型探索等方面取得了显著成效,充分体现了"传承、践行、融合"的教研特点.
文献关键词：
上海市;学校体育;体育课程建设;体育教学;体育教研
中图分类号：
作者姓名：
李芳芳
作者机构：
上海市教育委员会教学研究室 200041
文献出处：
引用格式：
[1]李芳芳-.传承践行融合——上海市学校体育十年改革与发展)[J].体育教学,2022(09):21-22
A类：
学校体育十年
B类：
改革与发展,中小学体育,体育教研,教研工作,教学教研,立足实践,接力,多元融合,持之以恒,传承与创新,学校体育工作,课程教材,教材建设,课堂教学实践,教研转型,转型探索,体育课程建设,体育教学
AB值：
0.345606
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