典型文献
地方高校公费师范生培养体系的探索与实践——以聊城大学为例
文献摘要：
地方高校培养的公费师范生,作为农村教师队伍建设的重要组成部分,促进了乡村振兴、乡村儿童成长和教育公平.聊城大学在公费师范生培养过程中,借鉴我国传统师范人才培养模式,吸收部属院校公费生培养经验,构建的"情怀为基、能力为重、精准对标"的地方高校公费师范生培养体系,筑起了公费师范生"知识、能力、素质、责任"四位一体、全面健康发展的成长体系,凸显了公费师范生"未来角色决定性",符合新时代对乡村教师的要求,保障了公费师范生培养目标的实现.
文献关键词：
地方高校;公费师范生;培养体系
中图分类号：
作者姓名：
王桂清;肖海荣;黄春平;韩涛
作者机构：
聊城大学 季羡林学院,山东 聊城 252000;聊城大学,山东 聊城 252000;聊城大学 教务处,山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]王桂清;肖海荣;黄春平;韩涛-.地方高校公费师范生培养体系的探索与实践——以聊城大学为例)[J].山东高等教育,2022(05):1-9
A类：
B类：
地方高校,公费师范生,师范生培养,聊城大学,高校培养,农村教师队伍建设,乡村儿童,儿童成长,教育公平,培养过程,师范人才培养,部属院校,公费生,培养经验,能力为重,筑起,四位一体,乡村教师
AB值：
0.2662
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
