典型文献
新时代高校课程思政建设提质增效的三维路径研究
文献摘要：
实施课程思政是我党基于新时代教育的新形势和新要求提出的创新理念,也是思想政治教育的一项长期系统工程.高校是实施课程思政的主阵地,需充分理解其本质与基本要义,从思想上提升对课程思政建设必要性的认识,同时以构建工作体系为依托,以培育"五爱"为主线,以制定评价标准为抓手,完善三全育人体制机制,充分挖掘五大素养的育人资源,从而促进课程思政建设提质增效.
文献关键词：
新时代;高校;课程思政;提质增效
中图分类号：
作者姓名：
周鉴;王文韬;严崨
作者机构：
江苏航运职业技术学院 党委宣传部,江苏 南通 226010;南京交通职业技术学院 轨道交通学院,江苏 南京 211188;江苏航运职业技术学院 人文艺术学院,江苏 南通 226010
文献出处：
引用格式：
[1]周鉴;王文韬;严崨-.新时代高校课程思政建设提质增效的三维路径研究)[J].江苏航运职业技术学院学报,2022(01):80-84
A类：
B类：
新时代高校,高校课程思政建设,三维路径,实施课程,我党,新时代教育,创新理念,主阵地,分理,其本质,基本要义,建设必要性,工作体系,定评,三全育人体制,育人资源,进课程
AB值：
0.341378
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