典型文献
高职机电类专业课程思政建设的探索与实践——以电气控制系统设计课程为例
文献摘要：
课程思政要求教师在专业课的教学过程中潜移默化地对学生进行思想政治教育,使专业课程与思想政治理论课程协同共育,落实立德树人根本任务.以电气控制系统设计课程为例,从课程教师团队建设、课程思政元素挖掘、项目化教学实施三个方面,深入探讨机电类专业理实一体化课程实施课程思政的方式和途径.
文献关键词：
机电类;课程思政;电气控制系统设计;理实一体化
中图分类号：
作者姓名：
郑宏亮
作者机构：
唐山工业职业技术学院,河北唐山063299
文献出处：
引用格式：
[1]郑宏亮-.高职机电类专业课程思政建设的探索与实践——以电气控制系统设计课程为例)[J].船舶职业教育,2022(02):25-28
A类：
B类：
机电类专业课程,专业课程思政,电气控制系统设计,设计课程,思政要求,求教,潜移默化,思想政治理论课程,课程协同,协同共育,课程教师,教师团队建设,课程思政元素,思政元素挖掘,项目化教学,教学实施,理实一体化课程,课程实施,实施课程
AB值：
0.224021
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