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高校钢琴教学的课程思政建设探究
文献摘要：
高校艺术专业作为高等学校的重要组成部分,承担着人才培养、文化传承与创新、满足人民对美好生活需要的社会责任,理应自觉承担立德树人的时代使命.高校艺术育人要结合艺术专业课程培养目标的特点,充分挖掘专业课程中蕴藏的思政教育资源,使专业教育与思想政治教育同频共振.基于此,立足高校钢琴教学视角,对当前钢琴专业课程融入思政建设的意义与内涵进行分析,为高校钢琴专业课程融入思政理念的教学设计路径提出具体对策.
文献关键词：
高校钢琴教学;课程思政;教学理论
中图分类号：
作者姓名：
周民
作者机构：
内蒙古师范大学音乐学院,内蒙古 呼和浩特010022
文献出处：
引用格式：
[1]周民-.高校钢琴教学的课程思政建设探究)[J].现代职业教育,2022(17):34-36
A类：
B类：
高校钢琴教学,建设探究,高校艺术,艺术专业,高等学校,文化传承与创新,美好生活需要,时代使命,课程培养,蕴藏,思政教育资源,专业教育,同频共振,教学视角,钢琴专业课,课程融入,思政理念,教学设计路径,具体对策,教学理论
AB值：
0.258526
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