典型文献
高职院校专业群建设:研究进展与趋势——基于CiteSpace可视化知识图谱的应用
文献摘要：
专业群作为高职教育发展的核心内容,能有效促进新时期职业教育的内涵式发展.以中国知网数据库中文学术期刊作为数据来源,运用CiteSpace可视化软件进行知识图谱发现,直观呈现近十年来高职院校专业群研究特点:发文数量与政策密切相关,研究论文发刊集中于职业教育类期刊,研究作者中暂未形成一个较稳定的核心作者群,研究机构尚未形成稳定的跨校合作,主要集中在高职院校.研究趋势为注重高水平专业群建设.未来,关于高职院校专业群的研究应在研究主体上,构建研究共同体,实现跨校合作;在研究维度上,关注"个人发展"与"社会服务";在研究主题上,强化学理基础,深化集群治理研究;在研究方法上,重视多学科研究方法.
文献关键词：
高职院校专业群;研究热点;研究趋势;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
卢勃;陈姗姗;李小娃
作者机构：
华南师范大学教育科学学院,广东广州510631;广州市教育研究院,广东广州510631
文献出处：
引用格式：
[1]卢勃;陈姗姗;李小娃-.高职院校专业群建设:研究进展与趋势——基于CiteSpace可视化知识图谱的应用)[J].南方职业教育学刊,2022(05):29-42
A类：
B类：
高职院校专业群,进展与趋势,可视化知识图谱,高职教育,内涵式发展,中国知网数据库,中文学术期刊,数据来源,可视化软件,行知,研究特点,研究论文,文发,发刊,教育类,核心作者群,研究趋势,高水平专业群建设,研究主体,研究共同体,研究维度,个人发展,学理基础,集群治理,治理研究,多学科研究
AB值：
0.311462
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