典型文献
高职院校专业群的组群逻辑、问题表征与发展方略
文献摘要：
"双高"建设是高职院校强化类型教育特色,实现高职教育高质量发展的重要载体与主要路径.高职院校建设高水平专业群,重点在于服务区域经济发展与产业转型的现实需求,构建高质量专业群,需厘清其中的产业结构逻辑、岗位需求逻辑与知识统整逻辑.对此,文章以广东省14所"双高"院校为研究对象,探讨高职院校专业群的组群逻辑和问题表征,从优化专业群内部专业布局、统整专业群课程体系及提高专业群与产业集群的适应性等方面为高职院校构建专业群提出有效的发展方略.
文献关键词：
高职院校;专业群;组群逻辑
中图分类号：
作者姓名：
李神敏
作者机构：
广东技术师范大学 广东 广州 510080
文献出处：
引用格式：
[1]李神敏-.高职院校专业群的组群逻辑、问题表征与发展方略)[J].职业教育研究,2022(11):46-51
A类：
B类：
高职院校专业群,组群逻辑,问题表征,发展方略,双高,类型教育,高职教育,教育高质量发展,主要路径,高水平专业群,服务区域经济,区域经济发展,结构逻辑,岗位需求,需求逻辑,从优,专业布局,专业群课程体系,高专,产业集群
AB值：
0.296371
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