典型文献
专业群建设背景下传统专业人才培养模式改革的探讨——以应用电子技术专业为例
文献摘要：
传统专业是指专业体系发展成熟度较高、专业知识框架逻辑严谨的专业.为实现内涵式发展、进一步适应专业群发展的总体趋势,高职院校应通过专业培养模式改革驱动专业建设从大而全到小而专的转变.高职院校专业建设者要将专业群作为高职院校人才培养的载体驱动专业培养模式加速发展.通过引导人才深怀爱党爱国之心、砥砺报国之志,全面分析专业群建设背景下传统专业人才培养模式改革的路径,为传统专业的发展提供开放、共生和健康的学科发展格局.
文献关键词：
专业群;传统专业;人才培养;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
张燚
作者机构：
天津机电职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]张燚-.专业群建设背景下传统专业人才培养模式改革的探讨——以应用电子技术专业为例)[J].天津职业院校联合学报,2022(05):20-24
A类：
B类：
专业群建设,下传,传统专业,专业人才培养模式,人才培养模式改革,应用电子技术,技术专业,专业体系,成熟度,知识框架,内涵式发展,适应专业,群发,总体趋势,专业培养,大而全,高职院校专业建设,加速发展,引导人,爱党,砥砺,报国
AB值：
0.299016
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
