典型文献
基于在线慕课、学习通和微信群三结合土地资源评价与管理课程教学实践研究
文献摘要：
随着新冠肺炎疫情进入防控常态化阶段,笔者所在课程团队立足本校特点,以学生为中心,结合课程已经开设在线慕课资源,利用学银在线平台慕课、学习通和微信群三结合的方式开展土地资源评价与管理课程在线翻转课堂教学实践.多平台相结合的在线翻转课堂教学分课前准备、课中授课和讨论、课后答疑和督促三个阶段进行,对课程的教学目标、考核要求、教学内容、评价体系等进行教学改革.
文献关键词：
在线教学;多平台;翻转课堂;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
柴玲
作者机构：
集宁师范学院 地理科学与规划学院,内蒙古 乌兰察布 012000
文献出处：
引用格式：
[1]柴玲-.基于在线慕课、学习通和微信群三结合土地资源评价与管理课程教学实践研究)[J].集宁师范学院学报,2022(03):16-20
A类：
B类：
学习通,微信群,三结合,土地资源,资源评价,管理课程,课程教学实践,教学实践研究,防控常态化,课程团队,足本,本校,以学生为中心,慕课资源,用学,在线平台,在线翻转课堂,翻转课堂教学,课堂教学实践,多平台,分课,课前准备,课中,答疑,督促,在线教学
AB值：
0.35716
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