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典型文献
"停课不停学"背景下农业院校有机化学线上教学模式探索
文献摘要:
在新冠肺炎疫情肆虐期间,为响应国家"停课不停学"的号召,保证有机化学课程的教学质量,河南农业大学有机化学教学团队采用中国大学慕课、学习通、微信、互联网与腾讯会议多平台相结合的交互式完全线上教学模式,成功开展有机化学课程的在线教学.这种多平台交互式教学模式形成一个线上学习的逻辑闭环,充分调动学生线上学习的积极性,取得较好的学习效果,为后期有效实施在线教学提供借鉴.
文献关键词:
有机化学;慕课;学习通;微信;网络;腾讯会议
作者姓名:
杨国玉;吴璐璐;史力军;王彩霞;潘振良;徐翠莲
作者机构:
河南农业大学 理学院,河南 郑州 450001
文献出处:
引用格式:
[1]杨国玉;吴璐璐;史力军;王彩霞;潘振良;徐翠莲-."停课不停学"背景下农业院校有机化学线上教学模式探索)[J].高教学刊,2022(15):23-26
A类:
B类:
停课不停学,农业院校,线上教学模式,教学模式探索,肆虐,有机化学课程,河南农业,农业大学,大学有机化学,化学教学,教学团队,中国大学,慕课,学习通,腾讯会议,会议多,多平台,完全线上教学,在线教学,交互式教学模式,线上学习,充分调动,有效实施
AB值:
0.314055
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