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"信号与系统"实验教学中实施"课程思政"的探索
文献摘要：
实验教学作为理论教学的辅助环节,是培养学生创新精神和实际动手操作能力的重要手段.将实验教学与"课程思政"相结合,在实验教学中融入思政元素,有利于丰富实验教学内容、创新实验教学方法、提升实验教学质量和效果.对"信号与系统"实验教学实施"课程思政"进行探索,充分挖掘实验教学中的思政元素,可以使实验教学与思想政治理论课携手并肩前行.
文献关键词：
信号与系统;实验教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
孙洪亮;刘少华;张慧颖
作者机构：
吉林化工学院信息与控制工程学院,吉林吉林132022;吉林化工学院化学与制药工程学院,吉林吉林132022
文献出处：
引用格式：
[1]孙洪亮;刘少华;张慧颖-."信号与系统"实验教学中实施"课程思政"的探索)[J].吉林化工学院学报,2022(02):18-21
A类：
B类：
信号与系统,教学作为,理论教学,创新精神,动手操作能力,富实,创新实验,实验教学方法,教学实施,思想政治理论课,携手并肩,肩前
AB值：
0.267159
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