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典型文献
公安学基础理论课程思政建设的学科规划与教学实践探析
文献摘要:
将思政元素融入公安学基础理论课程的学科规划和教学实践,推动课程思政建设,是实现公安学基础理论课程教学创新和改革的重要抓手.公安学基础理论课程思政建设依然存在着认知度不够、融合度不高、教学模式单一的问题.科学规划学科目标,积极探索创新ADDIE教学设计模型、案例教学、翻转课堂、实训课堂,有利于公安学基础理论课程思政建设的进一步发展.
文献关键词:
课程思政;学科规划;教学实践
作者姓名:
岳凯敏
作者机构:
河南警察学院学报编辑部,河南郑州450046
引用格式:
[1]岳凯敏-.公安学基础理论课程思政建设的学科规划与教学实践探析)[J].河南财政税务高等专科学校学报,2022(05):76-80
A类:
公安学基础理论
B类:
学科规划,实践探析,元素融入,理论课程教学,课程教学创新,认知度,融合度,科学规划,规划学科,科目,探索创新,ADDIE,教学设计模型,案例教学,翻转课堂,实训课堂
AB值:
0.215963
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