典型文献
公安院校课程思政建设中教师的核心素养及培养路径探析
文献摘要：
教师是教书育人实施的主体,也是公安院校推进课程思政建设的关键.公安院校课程思政建设应从思想政治素质、教学能力和合作精神等方面着手,着力提升教师从立德树人根本任务出发把握课程思政的能力,用好课堂教学作为课程思政主渠道的能力,以及协同创新搭建课程思政体系的能力,推动公安院校课程思政建设进一步取得实效.
文献关键词：
课程思政;价值引领;立足课堂;协同创新
中图分类号：
作者姓名：
刘莹莹
作者机构：
广东警官学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹莹-.公安院校课程思政建设中教师的核心素养及培养路径探析)[J].才智,2022(33):129-132
A类：
B类：
公安院校,中教,核心素养,培养路径,教书育人,推进课,进课程,思想政治素质,教学能力,师从,好课堂,教学作为,主渠道,课程思政体系,取得实效,立足课堂
AB值：
0.253893
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