典型文献
新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用
文献摘要：
自2018年新法考实施以来,命题组逐年提高对案例分析题的考察力度.在此背景下,一线刑法学教师应坚持以典型性、时代性、适用性和启发性作为甄选刑事案例的指导标准.在具体教学中,应做好课前准备、组织讨论、教师总结以及课后延伸.此外,既要将案例教学与举例教学加以区分,也要避免将案例教学与其他教学方式相互对立,甚至是独立开设案例教学课程.
文献关键词：
新法考;案例筛选;课堂设计;教学误区
中图分类号：
作者姓名：
徐翕明;陈曼莎
作者机构：
广西民族大学,广西 南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]徐翕明;陈曼莎-.新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用)[J].湖北成人教育学院学报,2022(02):51-54
A类：
新法考,刑事案例
B类：
案例教学法,科刑,刑法教学,分析题,刑法学,教师应,典型性,启发性,甄选,导标,好课,课前准备,举例教学,教学课程,案例筛选,课堂设计,教学误区
AB值：
0.359175
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