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开放大学开展"家校社"育人共同体建设路径探析
文献摘要：
家庭教育服务属于终身教育的范畴,开放大学在新时代"家校社"育人共同体建设中应有新作为.文章以加强"家校社"育人共同体各方之间的协同作为突破点,以打造具有当地特色的家庭教育课程体系及课程资源作为核心竞争力,开放大学探索出多方联动的"家校社"共同育人机制,培育以课程体系的完整性、多方育人的粘合性、质量发展的承构性为特色的"家校社"协同育人新路径.
文献关键词：
家庭教育;育人共同体;开放大学
中图分类号：
作者姓名：
孙世虹;赵文斌
作者机构：
广西开放大学 社区教育学院,广西 南宁 530023
文献出处：
引用格式：
[1]孙世虹;赵文斌-.开放大学开展"家校社"育人共同体建设路径探析)[J].广西广播电视大学学报,2022(05):33-36
A类：
B类：
开放大学,家校社,育人共同体,共同体建设,家庭教育,教育服务,终身教育,新作为,突破点,课程资源,多方联动,共同育人,育人机制,粘合
AB值：
0.269939
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