典型文献
线上线下交互融合式学习的探索与实践——以"健康评估"课程中的"身体评估的基本方法"为例
文献摘要：
本研究以"健康评估"课程中的"身体评估的基本方法"为例,阐述了课题组成员在省、市课题推动下,以新冠肺炎疫情背景下的空中课堂为契机,对"健康评估"课程教学进行线上线下交互融合式课堂改革,推进"学、教、做"一体,达到了教学相长、知行合一、德技并修的效果,值得推广.
文献关键词：
健康评估;线上线下;交互融合;课堂改革
中图分类号：
作者姓名：
巫雪兰;庄丽琴;黄文娟;何丽瑜
作者机构：
河源市卫生学校,广东河源 517000
文献出处：
引用格式：
[1]巫雪兰;庄丽琴;黄文娟;何丽瑜-.线上线下交互融合式学习的探索与实践——以"健康评估"课程中的"身体评估的基本方法"为例)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):81-85
A类：
B类：
交互融合,融合式学习,健康评估,基本方法,组成员,疫情背景下,空中课堂,融合式课堂,课堂改革,教学相长,知行合一,德技并修
AB值：
0.317992
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