典型文献
浅谈激励教学法在中职英语口语教学中的运用
文献摘要：
在中职英语口语课上,普遍存在学生冷场的现象.本研究通过梳理有关文献资料,结合自己的教学经验,将激励教学法运用于英语口语课堂,经过实践,发现学生英语学习的动机及能力都有所提升,而且学生的学习兴趣、自信心等也得到了一定程度的提高.
文献关键词：
中职英语;口语教学;激励教学法
中图分类号：
作者姓名：
杜丹妮
作者机构：
汕头市卫生学校,广东 汕头 515000
文献出处：
引用格式：
[1]杜丹妮-.浅谈激励教学法在中职英语口语教学中的运用)[J].广东职业技术教育与研究,2022(03):13-15
A类：
B类：
激励教学法,中职英语,英语口语教学,生冷,冷场,教学经验,教学法运用,口语课堂,英语学习,自信心
AB值：
0.254867
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