典型文献
高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法
文献摘要：
学习兴趣激励教学法指的是以学生学习兴趣为切入点，结合学生的学习现状和心理特征，创新教学内容和教学手段，在科学化教学中改善传统教学的不足，引导学生参与到思想政治理论课教学中，以此提高思想政治理论课的教学有效性和吸引力，使学生对课程产生自主学习兴趣，为后期道德素养的良性发展打下扎实基础。
文献关键词：
高职院校;思想政治理论课;学习兴趣激励教学法
中图分类号：
作者姓名：
古丽娜拉·阿力哈
作者机构：
新疆铁道职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]古丽娜拉·阿力哈-.高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法)[J].美眉,2022(21):129-131
A类：
学习兴趣激励教学法,兴趣激励
B类：
高职思想政治理论课,学生学习兴趣,学习现状,心理特征,创新教学,教学手段,学生参与,思想政治理论课教学,教学有效性,道德素养
AB值：
0.117056
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