典型文献
语音输入技术在专业英语口语教学中的实践与思考
文献摘要：
在专业英语学习中，口语部分由于实践性强，大多数学生因缺乏足够的锻炼机会而无法得到满意的提高，因而往往容易失去兴趣，造成大多数学生在各种国际场合用英语准确表达自己观点的能力亟待提高。笔者在实际教学过程中将基于人工智能的语音输入技术引入课堂辅助口语教学方面的实践与思考。通过教学实践发现，语音输入技术可以帮助学生及时得到口语发音方面的反馈，与此同时还没有增加学生额外的学习负担。最重要的是，基于人工智能的语音输入技术可以极大地提高学生对口语学习的热情，并以一种更有效的方式获得提高。因此，在英语的口语教学过程中，将
文献关键词：
专业英语;口语;语音输入;人工智能
中图分类号：
作者姓名：
杨亚斌
作者机构：
中山大学材料科学与工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨亚斌-.语音输入技术在专业英语口语教学中的实践与思考)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(15):7-9
A类：
B类：
语音输入,专业英语,英语口语教学,英语学习,分由,过程中将,发音,学习负担,极大地提高,对口,口语学习
AB值：
0.198877
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