典型文献
"互联网+"背景下基于BOPPPS模型的混合式教学模式的构建探究
文献摘要：
应用BOPPPS模型可以整合教学过程各环节,有效解决目前混合式教学模式实践中的问题,有利于突出学生的主体地位,提升高职教学质量.在建构主义学习理论、认知主义学习理论等理论方法的支持下,分析了混合式教学模式、BOPPPS模型和职教云平台的应用现状,构建了基于BOPPPS模型的混合式教学模式.该模式充分发挥了线上和线下两种模式的优势,有利于提高学生学习的积极性和参与度,有利于提升课堂教学效果和教学质量.
文献关键词：
混合式教学模式;BOPPPS模型;职教云平台
中图分类号：
作者姓名：
吴艳
作者机构：
湖南工程职业技术学院,湖南 长沙 410151
文献出处：
引用格式：
[1]吴艳-."互联网+"背景下基于BOPPPS模型的混合式教学模式的构建探究)[J].电脑与电信,2022(09):10-13
A类：
B类：
BOPPPS,混合式教学模式,构建探究,整合教学,解决目前,实践中的问题,高职教学,建构主义学习理论,认知主义,理论方法,职教云平台,线上和线下,两种模式,课堂教学效果
AB值：
0.240571
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