典型文献
基于工程教育认证的《桥梁工程》课程思政教学探索
文献摘要：
对标工程教育专业认证要求,加强课程思政教育,已成为新工科建设对各门专业课的基本要求.以土木工程专业道路桥梁方向的重要专业课《桥梁工程》为例,探讨了基于工程教育认证的专业课课程思政教学的新思路,为同类课程建设提供有意义的借鉴.
文献关键词：
工程教育专业认证;课程思政;桥梁工程
中图分类号：
作者姓名：
贺丽
作者机构：
烟台大学土木工程学院,烟台264005
文献出处：
引用格式：
[1]贺丽-.基于工程教育认证的《桥梁工程》课程思政教学探索)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(03):78-81
A类：
B类：
工程教育认证,桥梁工程,课程思政教学,教学探索,工程教育专业认证,课程思政教育,新工科建设,各门,土木工程专业,道路桥梁,专业课课程思政
AB值：
0.212941
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