典型文献
生态系统视阈下高校英语教师职业倦怠研究
文献摘要：
教师是容易产生职业倦怠的高危群体之一.教师职业倦怠不仅会损害教师个体的身心健康和职业发展,更会影响整个教学质量.然而,教师职业倦怠不能简单地归因于教师个体的病态心理,而与教师所处的社会生态系统密切相关.从生态系统理论来分析高校英语教师职业倦怠产生的原因,为教师职业倦怠研究提供了新视角.
文献关键词：
生态系统理论;高校英语教师;职业倦怠
中图分类号：
作者姓名：
张严秋
作者机构：
北京外国语大学 中国语言文学学院,北京100089
文献出处：
引用格式：
[1]张严秋-.生态系统视阈下高校英语教师职业倦怠研究)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(01):114-116,120
A类：
B类：
高校英语教师,教师职业倦怠,高危群体,教师个体,职业发展,归因于,病态心理,社会生态系统,生态系统理论
AB值：
0.164166
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
