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高三英语词汇复习有效策略研究
文献摘要：
英语词汇是英语语言最基本的元素,因此即使到了高三阶段,大部分学生的英语词汇量储备较为丰富,但英语词汇的复习依然是不可忽视的环节.同时,在此期间,英语词汇的复习不能走过场,而是要采取有针对性的策略,让高三英语词汇复习最大限度地具备有效性.为此,本文将依据学生的学情,并将结合高三英语教师的实际教学需要,提出一系列英语词汇复习的策略,有助于提升学生英语词汇复习的效果与效率,进一步扩大学生的词汇量,进而提高他们的听、说、读、写的综合能力.
文献关键词：
高三;英语词汇;复习;策略
中图分类号：
作者姓名：
罗华媛
作者机构：
广西壮族自治区玉林市博白县第三高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]罗华媛-.高三英语词汇复习有效策略研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(10):78-79
A类：
B类：
高三英语,英语词汇,词汇复习,有效策略,英语语言,词汇量,在此期间,走过场,备有,英语教师,教学需要
AB值：
0.173976
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