典型文献
初中班级管理模式现状分析与反思
文献摘要：
初中阶段的班级管理工作涉及的内容较为复杂,主要是对学生的道德品质和世界观进行培养.在班级管理中,教师需要通过良好的手段为初中生营造一个适合其全面发展的班级氛围,只有这样,才能够保障我国现代初中生的成长发育.本文针对初中班级管理现象中存在的问题进行分析,并探讨了初中班级管理的路径,旨在为我国现代化开展初中教育的班级管理工作提供参考.
文献关键词：
初中;班级管理;管理模式;管理方法
中图分类号：
作者姓名：
王泽江
作者机构：
山东省青岛市胶州六中
文献出处：
引用格式：
[1]王泽江-.初中班级管理模式现状分析与反思)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):34-35
A类：
B类：
初中班级管理,班级管理模式,分析与反思,初中阶段,班级管理工作,道德品质,初中生,班级氛围,成长发育,初中教育
AB值：
0.211043
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