典型文献
精准教研取向下英语教师教科研能力提升的研究
文献摘要：
作者进入实际场地,运用访谈、观察、工作分析等研究方法对样本对象进行跟踪调查,从发展阶段的层面研究其教育科研能力的发展状况,提出了促进教育科研能力提高的途径,以期为其他小学英语教师提供丰富的经验,促进小学英语教师的专业发展.
文献关键词：
精准教研;教科研能力;英语教师
中图分类号：
作者姓名：
郭梅
作者机构：
甘肃省张掖市甘州中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭梅-.精准教研取向下英语教师教科研能力提升的研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):4-5
A类：
B类：
精准教研,教科研能力,科研能力提升,工作分析,跟踪调查,教育科研能力,能力提高,小学英语教师,教师的专业发展
AB值：
0.255255
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