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简说教研的七个应然转向
文献摘要：
相信同道中人都有这样的体会,每每谈起教研,首先想到的就是由教研室、教研组布置的相关指令性任务.其实近年来,不少有识之士围绕教研做了很多有益的探索,形成了不少有推广价值和借鉴意义的做法,比如浙江的"好课多磨"和"现场改课".2022年版课标就改进教研工作也作了相关要求.教研要实现更好地赋能教师的专业成长,赋能教育教学改革的深化,需要在主题确定、过程开展、成果提炼等方面多发力,实现七大转变.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈永华
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈永华-.简说教研的七个应然转向)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(10):1
A类：
B类：
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AB值：
0.566762
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