典型文献
核心素养理念下的小学英语试题命制策略
文献摘要：
对标英语核心素养的命题和评价越来越受到关注.教师结合实例提出了核心素养理念下的小学英语试题命制策略:"真"显语用,在真实语境中培养学生的语言能力;巧选素材,在跨文化认知中培养学生的文化品格;融合资源,在学科整合中培养学生的学习能力;深挖信息,多角度发展学生的思维能力,以期对小学英语学科的命题与评价提供参考.
文献关键词：
核心素养;小学英语;命题;策略
中图分类号：
作者姓名：
洪琳
作者机构：
浙江省衢州市常山县教育局教研室 324200
文献出处：
引用格式：
[1]洪琳-.核心素养理念下的小学英语试题命制策略)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(07):24-29
A类：
B类：
核心素养理念,英语试题,试题命制,命制策略,英语核心素养,语用,真实语境,语言能力,跨文化认知,文化品格,融合资源,学科整合,深挖,发展学生,小学英语学科
AB值：
0.322461
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