典型文献
核心素养理念下的小学英语试题设计与思考
文献摘要：
核心素养理念下的小学英语试题的命题要凸显其情境性、整合性、开放性以及人文性.围绕核心素养理念下学生语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识的测试和评价,探讨小学英语试题的设计策略,保证试卷的区分度,激发和保持学生的兴趣,使试题更具综合性,使语言测试更具有实践性.
文献关键词：
小学英语;试题设计;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李秋丽
作者机构：
唐山市开平区教育局,河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]李秋丽-.核心素养理念下的小学英语试题设计与思考)[J].教育实践与研究,2022(13):51-58
A类：
B类：
核心素养理念,小学英语,英语试题,试题设计,设计与思考,情境性,整合性,人文性,语言能力,思维品质,文化意识,设计策略,试卷,区分度,语言测试
AB值：
0.299904
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