典型文献
应用型本科学生创新能力培养实践教学体系构建——以体育工程学专业为例
文献摘要：
围绕应用型本科体育工程人才培养需求,以OBE教育理念构建人才培养方案,强化实践教学环节,优化实践课程模块,落实实践教育创新.运用创客教育理念,构建体育工程学学生创新能力培养的实践教学体系,强调教师由"教学"变为"导学",开展课内人才培养和第二课堂相融合的创新人才培养模式.通过该实践教学体系的实施,取得丰硕的成果,对于培养满足社会需求的体育工程专业人才具有重要现实意义.
文献关键词：
实践教学体系;人才培养;创新能力;体育工程学;应用型本科
中图分类号：
作者姓名：
彭李明;郑伟涛;王虹
作者机构：
武汉体育学院体育科技学院,武汉 430072;武汉体育学院 体育工程与信息技术学院,武汉 430072;国家体育总局体育工程重点实验室,武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]彭李明;郑伟涛;王虹-.应用型本科学生创新能力培养实践教学体系构建——以体育工程学专业为例)[J].高教学刊,2022(36):63-66,70
A类：
体育工程学
B类：
应用型本科,本科学生,学生创新能力,创新能力培养,培养实践,实践教学体系构建,工程人才培养,培养需求,OBE,人才培养方案,强化实践,实践教学环节,优化实践,实践课程,课程模块,实实,实践教育,教育创新,创客教育理念,调教,课内,内人,第二课堂,创新人才培养模式,社会需求,工程专业
AB值：
0.291899
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