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中学数学作业研究的回顾与展望——基于人大复印报刊资料的转载与索引数据(2001—2021)
文献摘要：
作业是教学的重要组成部分,是提升基础教育质量的关键领域之一,受到国家层面的重视.文章基于人大复印报刊资料近二十年的转载与索引数据,梳理中学数学作业的研究成果,总结中学数学作业研究的成绩,发现中学数学作业研究存在不足,如理念研究不足,对教师培养的关注不够,研究的针对性欠缺,研究体系有待完善等问题;对今后中学数学作业的研究提出展望,如深入研究作业设计理念、构建数学作业的理想状态,加强对教师作业设计能力的培养,利用大数据进行作业数据分析和效果追踪,完善中学数学作业的研究体系等.
文献关键词：
数学作业;作业设计;作业评价;作业辅导与反馈
中图分类号：
作者姓名：
范秋彤;金杨建
作者机构：
江苏省无锡市天一实验学校 214104;江苏省无锡市安镇中学 214105
文献出处：
引用格式：
[1]范秋彤;金杨建-.中学数学作业研究的回顾与展望——基于人大复印报刊资料的转载与索引数据(2001—2021))[J].中学数学杂志（初中版）,2022(05):10-14
A类：
作业辅导与反馈
B类：
中学数学,数学作业,作业研究,回顾与展望,人大复印报刊资料,转载,索引,基础教育质量,关键领域,二十年,理念研究,研究不足,教师培养,研究体系,出展,作业设计理念,作业设计能力,作业数据,作业评价
AB值：
0.272205
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