典型文献
从一堂高三实词推断复习课看高效课堂
文献摘要：
高三语文复习课知识点繁杂,传统的地毯式推进复习方式效率不高,效果不佳,迫切需要高效课堂的实施.本文是笔者从一堂实词推断复习课中得到的启示,阐述笔者对高效课堂的理解,分析总结这堂课的高效亮点,反思高效课堂对教师提出的新要求,以期对打造高效的语文复习课有所裨益.
文献关键词：
高效课堂;高三复习;实词推断
中图分类号：
作者姓名：
王竹
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王竹-.从一堂高三实词推断复习课看高效课堂)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(09):29-30,35
A类：
实词推断
B类：
一堂,三实,复习课,高效课堂,高三语文,语文复习,知识点,繁杂,地毯式,复习方式,效率不高,课中,裨益,高三复习
AB值：
0.293754
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