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高三语文古诗词复习有效指导策略探究
文献摘要：
近年来,高考语文考试中古诗词考试内容比重逐渐加大,古诗词鉴赏考试内容逐渐从古诗词背诵向古诗词鉴赏和理解方向发展,但是学生在高三语文古诗词复习中缺乏正确的方法和策略,在古诗词考试中常常出现失分的情况.在高三语文古诗词复习中,高三语文教师要有意识地进行有效的策略指导,逐渐加强学生对古诗词鉴赏技巧以及理解能力的提升,从而让学生高考语文成绩得到提高.
文献关键词：
高三语文;古诗词;指导策略;有效
中图分类号：
作者姓名：
付志广
作者机构：
安徽省太和县第一中学,安徽 阜阳 236600
文献出处：
引用格式：
[1]付志广-.高三语文古诗词复习有效指导策略探究)[J].课外语文,2022(01):65-67
A类：
B类：
高三语文,语文古诗词,有效指导,指导策略,策略探究,高考语文,中古,考试内容,古诗词鉴赏,背诵,方法和策略,失分,语文教师,有意识,策略指导,加强学生,鉴赏技巧,理解能力,文成
AB值：
0.209201
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