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混合课堂的英语阅读交互教学模式研究
文献摘要：
英语阅读交互教学模式是以学生为中心的现代教学方法,强调教师在教学过程的引导,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习能力.本文将混合课堂的线上和线下教学相结合的特点,将线上线下教学活动与阅读交互教学模式相结合,以线上阅读前的学练任务为先导,线下和课堂上的阅读中任务为中心,线下和课后的阅读任务为补充,将线上线下阅读任务和配套的学练活动贯穿教学始终.通过线上线下交互式的阅读课实践活动,探索更加高效、快捷提高学生英语阅读理解能力的教学内容、教学方法和评价方式.
文献关键词：
混合课堂;英语阅读;交互教学;高职英语
中图分类号：
作者姓名：
陈芳
作者机构：
广州体育职业技术学院公共基础课部
文献出处：
引用格式：
[1]陈芳-.混合课堂的英语阅读交互教学模式研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(09):77-80
A类：
B类：
混合课堂,交互教学,教学模式研究,以学生为中心,现代教学方法,调教,重培养,学生自主学习,合作学习,探究学习,线上和线下,线上线下教学,线上阅读,堂上,任务为中心,阅读任务,交互式,阅读课,英语阅读理解,阅读理解能力,评价方式,高职英语
AB值：
0.33086
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