典型文献
PBL在高校英语教学中的应用研究——以新通用大学英语综合教程为例
文献摘要：
在新的时代背景下,高校英语教学需要以社会对人才的需求为导向,从教学内容、教学技术、教学模式等方面进行革新,使学生的英语学习水平得到全面提升.PBL是一种以学生为中心的教学模式,这种教学模式能够增强学生在英语课堂上的参与感和体验感,让学生活学活用,提高英语应用技能.在PBL模式下,高校英语教学能够以真实问题、真实情境为基础,学生可以结合自身的兴趣爱好选定项目,运用以往的知识经验完成项目,主动建构新知识.文章分析了高校英语教学中融合具体学习项目的优势,探索了英语阅读教学、听说教学、写作教学中的学习项目,以阅读教学为例,提出了英语学习项目的构建方法.
文献关键词：
PBL;高校教育;大学英语;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
温凌云
作者机构：
四川师范大学,四川 成都 610066
文献出处：
引用格式：
[1]温凌云-.PBL在高校英语教学中的应用研究——以新通用大学英语综合教程为例)[J].现代英语,2022(24):33-36
A类：
B类：
PBL,高校英语教学,大学英语,教程,教学需要,教学技术,英语学习,学习水平,以学生为中心,英语课堂,堂上,参与感,体验感,活学活用,真实问题,真实情境,兴趣爱好,知识经验,主动建构,建构新知,新知识,学习项目,英语阅读教学,听说教学,写作教学,构建方法,高校教育,应用策略
AB值：
0.345207
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