典型文献
文化自信背景下大学英语口语课程教学实践研究
文献摘要：
在文化自信背景下,大学英语口语课程尝试融入中华优秀传统文化的相关知识,借助英语这一语言工具,培养学生对中国文化的国际传播能力.本文以课程教学实践为依托,进一步完善文化自信角度下的教学设计,让"听"服务于"说",提升学生的英语口语表达能力,探讨培养学生中外文明交流互鉴和传播中国文化的跨文化交际能力.
文献关键词：
文化自信;英语口语;中华优秀传统文化;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张庆;谭秀敏
作者机构：
天津中医药大学文化与健康传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]张庆;谭秀敏-.文化自信背景下大学英语口语课程教学实践研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(01):119-121
A类：
B类：
大学英语口语课程,课程教学实践,教学实践研究,一语,语言工具,国际传播能力,善文,口语表达能力,中外文,文明交流互鉴,传播中国文化,跨文化交际能力
AB值：
0.198972
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