典型文献
专业学位研究生英语口语生态教学模式构建
文献摘要：
研究生口语课堂建设一直是研究生教学的重点和难点.一直以来,研究生英语口语教学从课程体系到教学方法,都借鉴了大学英语口语教学.这样的课程体系和教学方法存在非常明显的缺点.本文从教育生态理论的角度对工程硕士英语口语的生态教学模式进行研究与探索,重点提出"给养"这一概念在研究生口语生态教学中的重要性,目的在于提升研究生的口语交际能力和文化自信,以满足研究生学术交流及日常口语交际的要求.
文献关键词：
研究生英语口语;生态教学模式;构建
中图分类号：
作者姓名：
王雅晨
作者机构：
淮阴工学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]王雅晨-.专业学位研究生英语口语生态教学模式构建)[J].英语广场,2022(11):51-55
A类：
研究生英语口语
B类：
专业学位研究生,生态教学模式,教学模式构建,生口,口语课堂,课堂建设,研究生教学,重点和难点,大学英语口语教学,非常明显,教育生态理论,工程硕士,研究与探索,给养,一概,提升研究,口语交际能力,学术交流
AB值：
0.224709
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