典型文献
小学仿写训练的教学方法
文献摘要:
作文能反映学生的语文知识掌握情况、观察能力、感悟能力、理解能力等,是学生综合能力的试金石.小学是学生学习写作的最佳时期,因为这时候的学生就是一张白纸,思想纯粹,还保有丰富的想象力和极强的好奇心,这些在写作中是难能可贵的,也是很多经纶世务的成年人所不具备的.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
郑晓妍
作者机构:
江苏省昆山开发区兵希小学
文献出处:
引用格式:
[1]郑晓妍-.小学仿写训练的教学方法)[J].作文成功之路(下旬),2022(09):44-46
A类:
B类:
仿写训练,作文,语文知识,知识掌握情况,观察能力,理解能力,学生综合能力,试金石,最佳时期,这时候,一张白纸,纯粹,保有,想象力,好奇心,难能可贵,经纶,世务
AB值:
0.528586
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。