典型文献
在"整合"中强化学生的作文实践
文献摘要：
小学写作教学一直处于"高耗低效"的状态,这对于教师和学生来说都是一种困扰.反思一下不难发现,在写作教学中,教师通常会忽略"整合"的重要性,比如忽略了整合教材单元的写作要素、忽略了整合阅读教学和写作教学等.那么,教师应该如何在"整合"中强化作文训练呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘玲玲
作者机构：
江苏省南通师范学校第一附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘玲玲-.在"整合"中强化学生的作文实践)[J].作文成功之路（下旬）,2022(08):80-82
A类：
B类：
小学写作,写作教学,生来,一下,不难,整合教材,教材单元,写作要素,整合阅读,阅读教学,教师应,作文训练
AB值：
0.463776
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