典型文献
教学中提高学生C语言编程能力的探析
文献摘要：
在C语言的教学中,提高学生的编程能力是教学的重点之一,以宁德师范学院教学实践说明,通过改善基础知识教学,提高实验教学效果,增加实践机会的方法,能达到提高学生编程能力的目的.走访调查数据表明,80％的学生认为解决编程问题的能力有所提高,表明这些方法可以较大程度提升C语言教学质量.
文献关键词：
C语言;教学实践;编程能力;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
邱京伟
作者机构：
宁德师范学院信息与机电工程学院,福建宁德352100
文献出处：
引用格式：
[1]邱京伟-.教学中提高学生C语言编程能力的探析)[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,2022(02):214-218
A类：
B类：
编程能力,宁德师范学院,基础知识,知识教学,高实,实验教学,实践机会,生编,走访调查,语言教学
AB值：
0.331671
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